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Il Piano Formativo permette
alle imprese, di qualunque settore economico, di investire nella
formazione e nell’aggiornamento del proprio personale dipendente.
In particolare, gli interventi formativi
sono rivolti ai dipendenti che svolgono all’interno dell’azienda
i seguenti ruoli:
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ruoli operativi ed esecutivi,
figure che essendo direttamente impegnate nei processi aziendali
richiedono di rafforzare le competenze possedute e di svilupparne
di nuove |
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ruoli tecnici e specialistici, figure
che possono contribuire in modo sostanziale all’avvio
ed all’attuazione dei processi di innovazione delle imprese;
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ruoli gestionali, in particolare quelle
figure di middle management che formano il primo livello di
gestione dei processi di innovazione tecnologica e di processo
dell’impresa. |
Sono soggetti ammissibili alle attività formative del progetto
tutti i lavoratori occupati in imprese che hanno aderito a Fondimpresa
prima dell’avvio dell’azione formativa alla quale partecipano
e per i quali esista l’obbligo del versamento del contributo
integrativo (art. 25 legge n. 845/1978).
Non possono quindi partecipare i seguenti lavoratori: dirigenti,
lavoratori interinali, apprendisti e collaboratori a progetto, figure
per le quali non vige l'obbligo di versamento di tale contributo.
Il Piano formativo “Facility upgrading:
interventi di aggiornamento e innovazione delle competenze delle
organizzazioni di Global Service” è rivolto a 16
imprese, per la maggior parte di piccole e medie dimensioni
(ovvero con meno di 200 dipendenti). Solo 2 aziende coinvolte, sono
classificate come grandi imprese. Il totale dei soggetti destinati
alla formazione, proveniente da queste imprese è di 150.
Il Piano coinvolge sostanzialmente tre regioni:
la Campania, il Lazio e la Calabria.
Le figure professionali coinvolte nella formazione sono rappresentate
prevalentemente da operai di diverso livello, addetti alle attività
di manutenzione ordinaria e straordinaria; pulizie; facchinaggio;
portierato; guardiania, di immobili aziendali pubblici e privati
ecc.
Modalità di erogazione della formazione
e metodologie didattiche
Le modalità di erogazione della formazione,
vedono l’integrarsi di tre tipologie formative. La tradizionale
formazione di aula, comunque supportata da processi di apprendimento
attivo e partecipativo per almeno circa il 50%; la formazione a
distanza con utilizzo di piattaforma on_line progettata secondo
le più moderne tecniche di apprendimento virtuale, per almeno
il 40% del monte ore; l’apprendimento in affiancamento per
almeno il 10%, principalmente relativa ai processi operativi aziendali
ed alle tecniche professionali innovative.
Il piano prevede l’erogazione di corsi
da max 40 ore articolati in formazione di aula;
formazione a distanza con uso di piattaforma e_learning; affiancamento
on the job.
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