Analisi fabbisogni formativi

“Il fabbisogno formativo indica l’insieme dei contenuti di specifici interventi di formazione formulati a partire dai bisogni emersi”

A partire da questo assioma FOSVI assiste le aziende pubbliche e private, i soggetti dei patti territoriali e dei contratti d’area, i distretti industriali e tutti gli altri soggetti che svolgono un ruolo di propulsione allo sviluppo economico e produttivo del territorio regionale, nella complessa ricostruzione dei bisogni formativi, rifacendosi ad un modello fondato su tre momenti fondamentali:
1. analisi di contesto (organizzativo aziendale e/o socio-economico);
2. rielaborazione e identificazione del bisogno;
3. definizione dell’intervento formativo e degli indicatori di risultato, a medio-lungo termine.

Alla base di tale modello vi è il confronto, la condivisione e la concertazione delle strategie e degli interveti da adottare, con gli interlocutori diretti ed indiretti (es. azienda e rappresentanze sindacali; Agenzie di sviluppo locale e unità imprenditoriali; etc.).
L’analisi del fabbisogno rappresenta un passaggio fondamentale in ogni intervento che FOSVI si appresta a realizzare sia che esso venga promosso direttamente da una azienda, sia che esso sia espressione di interventi già programmati, da Regione, Province, Comuni, nell’ambito di più ampie strategie di sviluppo locale.


 

 

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